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Mujer[ES] Emprendedoras Sociales e Internacionalización Curricular: Experiencia COIL con Perspectiva de Género

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dc.contributor.authorSilva Peralta, Yamila
dc.contributor.authorZapata, Ángela María
dc.contributor.authorVelásquez Velásquez, Ángela María
dc.date.accessioned2023-03-28T21:46:55Z
dc.date.available2023-03-28T21:46:55Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractSe presenta la sistematización de una experiencia piloto de Aprendizaje Colaborativo Internacional Virtual COIL (Collaborative Online International Learning por sus siglas en inglés), en el marco de la Red Mujer[ES] Emprendedoras Sociales (CYTED 2021-2024). Se vincularon 118 estudiantes avanzados de las carreras Licenciatura en Psicología (de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina) y Trabajo Social (del Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Colombia), quienes participaron en las aulas virtuales durante los meses de septiembre y octubre 2021. El objetivo de la sistematización fue comprender los aprendizajes epistemológicos, metodológicos y teóricos de “Mujer[ES] Emprendedoras Sociales e Internacionalización Curricular: Experiencia COIL con Perspectiva de Género”. Entre los resultados, se resalta la importancia de poner en diálogo prácticas emprendedoras con perspectiva de género, ofreciendo escenarios de colaboración entre estudiantes y equipos de diferentes países, de diferentes culturas, contextos y realidades. De igual manera, se reconoce niveles motivacionales elevados durante todo el COIL, aprendizaje y desarrollo de competencias interculturales, curricularización de estos aprendizajes y transversalización de la perspectiva de género, alineándose a la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 de Naciones Unidas y, en particular, al Objetivo de Desarrollo Sostenible “Igualdad de género”.
dc.format.extent21 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doiDOI: https://doi.org/10.21892/9786287515161.4
dc.identifier.eisbn978-628-7515-16-1spa
dc.identifier.isbn978-628-7515-16-1spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/3611
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.placeSincelejo - Sucre Colombiaspa
dc.relation.citationeditionhttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/144/198/2887-2spa
dc.relation.citationendpage106spa
dc.relation.citationstartpage86spa
dc.relation.ispartofExperiencias de la Internacionalización en las Instituciones de Educación Superior (IES) en Latinoamérica
dc.relation.ispartofbookExperiencias de la Internacionalización en las Instituciones de Educación Superior (IES) en Latinoaméricaspa
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dc.subject.proposalAprendizaje colaborativo, Competencias emprende-doras sociales, Género, Internacionalización del curriculum.
dc.titleMujer[ES] Emprendedoras Sociales e Internacionalización Curricular: Experiencia COIL con Perspectiva de Género
dc.typeCapítulo - Parte de Librospa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
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dspace.entity.typePublication

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