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El Cuento como estrategia pedagógica que fortalezca la comprensión lectora en el grado cuarto del Instituto Mixto Las Moras de Soledad - Atlántico

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EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA QUE FORTALEZCA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL GRADO CUARTO DEL.pdf
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Autores

Cabrera Zambrano, Leyla

Echávez Cañizares, Johanna

Gómez Salas, Zaily

Director

Mosquera, Guadalupe

Autor corporativo

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Otros/Desconocido

Director audiovisual

Editor

Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2013

Citación

LCC-03806 2013

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URI

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1423

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