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DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DE LA EDUCACIÓN PARA EL DEPARTAMENTO DE SUCRE DESDE UNA PERSPECTIVA DE DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL

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dc.date.accessioned2022-06-28T14:57:54Z
dc.date.available2022-06-28T14:57:54Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLas Instituciones educativas del municipio incentivan valores culturales, propician el arraigo a tradiciones ancestrales y permiten la vivencia de culturas contemporáneas, de manera aislada, a través de grupos folclóricos de danza y teatro, mimos, bandas marciales o rítmicas, uso de la tecnología, semanas culturales, realización de actividades científicas, deportivas y culturales, centros literarios, entre otros. Sin embargo, no existe una propuesta bien estructurada de educación cultural para el nivel de educación básica que dé cuenta de las expresiones culturales propias del municipio y de metodologías que permitan desarrollar en el aula, de manera organizada, estrategias que contribuyan con la apropiación de la identidad cultural del municipio y el desarrollo humano de la comunidad.
dc.format.extent22 Páginasspa
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dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2729
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.placeSincelejo - Sucre Colombiaspa
dc.relation.citationendpage99spa
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dc.relation.ispartofLibro Inclusión social de comunidades especiales en el departamento de Sucre: desafíos y oportunidades
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.sourcehttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/60/117/1683-1spa
dc.titleDESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DE LA EDUCACIÓN PARA EL DEPARTAMENTO DE SUCRE DESDE UNA PERSPECTIVA DE DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL
dc.typeCapítulo - Parte de Librospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248spa
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dspace.entity.typePublication

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