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Uso de las tic por parte de los docentes de la media académica

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dc.contributor.advisorUrrego Torres, Carmen Ersyspa
dc.contributor.authorMéndez Ortiz, Aura Cristinaspa
dc.contributor.authorSantero Arrieta, Everspa
dc.contributor.authorRada Gelis, Juan Davidspa
dc.contributor.authorPájaro Jiménez, Luis Eduardospa
dc.contributor.authorRodríguez Gómez, Lucellyspa
dc.contributor.authorToscano, Guillermospa
dc.date.accessioned2017-09-13T21:52:30Zspa
dc.date.available2017-09-13T21:52:30Zspa
dc.date.issued2015spa
dc.description.abstractEl desarrollo de los procesos académicos en épocas anteriores se podría considerar según los nuevos enfoques de la educación como anticuados y para los alumnos aburridos y tediosos, pero con la evolución de la sociedad la educación está en constante cambio para adaptarse a las necesidades que se presenten aprovechando todas las herramientas que estén a su alcance. Una de estas son las TIC o Tecnologías de la Información y la Comunicación las cuales favorecer el desarrollo de algunas destrezas y habilidades, difíciles de lograr con los medios tradicionales. Durante el desarrollo de este proyecto se evidenciara el nivel en que los docentes de la media académica están implementando las TIC, ya que como herramienta que permite la autonomía en el proceso de aprender, motiva los estudiantes, tiene acceso a infinidad de información y aplicaciones que agilizan o mejoran las actividades, adicionalmente, ha permitido la configuración de entornos virtuales compartidos sin la restricciones de tiempo o la distancia y el acceso remoto potencian la comunicación permanente entre usuarios y, con ello, la cooperación y construcción conjunta de conocimientos.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Tecnologíaspa
dc.identifier.citationLCT-04916 2015spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/655spa
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnologíaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectCompetenciaspa
dc.subjectCompetencias Científicasspa
dc.subjectTICSspa
dc.subjectMedia Académicaspa
dc.subjectConocimientospa
dc.subjectAprendizajespa
dc.titleUso de las tic por parte de los docentes de la media académicaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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