Publicación:
Contexto escolar y salud mental en adolescentes

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorMeléndez Monroy, Yira Rosa
dc.contributor.authorDíaz Lobo, Julieth Paola
dc.date.accessioned2022-05-10T22:25:15Z
dc.date.available2022-05-10T22:25:15Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractActualmente se detalla el aumento de las problemáticas de salud mental en los adolescentes; atendiendo las demandas del medio social, cultural y escolar en la que se desarrollan, así como los cambios físicos, hormonales y psicosociales que se dan y que son propios de la etapa evolutiva en la que se encuentran. Investigaciones, señalan, por ejemplo, que la existencia del estrés académico se constituye en un factor de riesgo para la salud mental de los jóvenes, revelando la presencia de síntomas depresivos, de ansiedad y del estado de ánimo. Atendiendo lo anterior, este documento se basa en un estudio que tiene como metodología la investigación documental; por lo que, en este, se presenta una disertación del contexto escolar y la salud mental de los adolescentes; encontrándose cifras preocupantes relacionadas con el deseo de muerte e ideación suicida, depresión, ansiedad, alcoholismo y violencia, entre otros. Situación que hace necesario fortalecer las estrategias preventivas, de promoción y tratamiento de la salud mental, que permita a los adolescentes responder de mejor forma a las exigencias de los contextos en especial el académico.
dc.description.abstractCurrently the increase in mental health problems in adolescents is detailed; attending to the demands of the social, cultural and school environment in which they develop, as well as the physical, hormonal and psychosocial changes that occur and that are typical of the evolutionary stage in which they are found. Research indicates, for example, that the existence of academic stress constitutes a risk factor for the mental health of young people, revealing the presence of depressive, anxiety and mood symptoms. In view of the above, this document is based on a study whose methodology is documentary research; Therefore, in this, a dissertation on the school context and the mental health of adolescents is presented; finding worrying figures related to the death wish and suicidal ideation, depression, anxiety, alcoholism and violence, among others. Situation that makes it necessary to strengthen preventive strategies, promotion and treatment of mental health, which allows adolescents to respond in a better way to the demands of the contexts, especially the academic one.
dc.format.extent16 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2279
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.placeSincelejo - Sucre Colombiaspa
dc.relation.citationendpage211spa
dc.relation.citationstartpage195spa
dc.relation.ispartofLibro Salud mental y vulnerabilidad en la infancia y la adolescencia
dc.relation.ispartofbookSalud mental y vulnerabilidad en la infancia y la adolescenciaspa
dc.relation.referencesÁlvaro J, Torregrosa J, Garrido A. (1992). Influencias sociales y Psicológicas en la Salud Mental. Barcelona: Siglo Veintiuno S.A.spa
dc.relation.referencesArias, F. (2014). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica. Editorial Episteme, C.A. Caracas. Venezuela.spa
dc.relation.referencesBennetts, M. T. I., Ramos, R. A. E., Machado, I. B., González, A. S., & Villegas, J. F. (2018). Estado de salud mental de adolescentes que cursan la educación media superior. Revista Iberoamericana de las Ciencias de la Salud: RICS, 7(13), 100-124.spa
dc.relation.referencesBertolotti, J. M. (2008). Raíces del concepto de salud mental. World Psychiatry, 6(2), 113-6.spa
dc.relation.referencesCarretero, M., Marchesi, Á., & Palacios, J. (Eds.). (1998). Psicología evolutiva: Adolescencia, madurez y senectud. Alianza Editorial.spa
dc.relation.referencesCostello, E. J., Mustillo, S., Erkanli, A., Keeler, G., & Angold, A. (2003). Prevalence and development of psychiatric disorders in childhood and adolescence. Archives of general psychiatry, 60(8), 837-844.spa
dc.relation.referencesCova Solar, F., Alvial, W., Aro, M., Bonifetti, A., Hernández, M., & Rodríguez, C. (2007). Problemas de salud mental en estudiantes de la Universidad de Concepción. Terapia psicológica, 25(2), 105-112.spa
dc.relation.referencesDe la Peña, F., Estrada, A., Almeida, L., & Páez, F. (2013). Prevalencia de los trastornos depresivos y su relación con el bajo aprovechamiento escolar en estudiantes de secundaria.spa
dc.relation.referencesDávila León, O. (2004). Adolescencia y juventud: de las nociones a los abordajes. Última década, 12(21), 83-104.spa
dc.relation.referencesDel Barco, B. L. (2009). Salud mental en las aulas. La salud mental de las personas jóvenes en España, 66.spa
dc.relation.referencesEscobar Espejo M, Blanca MJ, Fernández-Baena FJ, Trianes Torres MV. (2011). Adaptación española de la escala de manifestaciones de estrés del Student Stress Inventory (SSI-SM). Psicothema; 23 (3): 475-85.spa
dc.relation.referencesEstévez López, E., Musitu Ochoa, G., & Herrero Olaizola, J. (2005). El rol de la comunicación familiar y del ajuste escolar en la salud mental del adolescente. Salud mental, 28(4), 81-89.spa
dc.relation.referencesFondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef). (2019). Más del 20% de los adolescentes de todo el mundo sufren trastornos mentales. https://www.unicef.org/mexico/comunicados-prensa/m%C3%A1s-del-20-de-los-adolescentes-de-todo-el-mundo-sufren-trastornos-mentalespa
dc.relation.referencesGonzález, M. L. G., & Hernández, P. M. (2009). Estrés y adolescencia: estrategias de afrontamiento y autorregulación en el contexto escolar. Studium: Revista de humanidades, (15), 327-344spa
dc.relation.referencesVázquez, C., Hervás, G., Rahona, J. J., & Gómez, D. (2009). Bienestar psicológico y salud: Aportaciones desde la Psicología Positiva. Anuario de Psicología Clínica y de la Salud, 5(1), 15-28.spa
dc.relation.referencesGuzmán, M. L. B., & Galaz, M. M. F. (2020). Predictores Psicosociales de Salud Mental Positiva en Jóvenes. Acta de Investigación Psicológica, 10(3), 80-92spa
dc.relation.referencesLatorre, J. M., & Montañés, J. (2004). Ansiedad, inteligencia emocional y salud en la adolescencia. Ansiedad y estrés, 10(1), 112-125.spa
dc.relation.referencesLamar, K. V., Madera, A. P., & Monroy, Y. R. M. (2020). Noviazgo y rendimiento académico en estudiantes de octavo grado de la institución educativa la unión ubicada en Sincelejo, Sucre. Formación Educativa en el Contexto Social y Cultural, 233.spa
dc.relation.referencesLanger, Á. I., Schmidt, C., Aguilar-Parra, J. M., Cid, C., & Magni, A. (2017). Mindfulness y promoción de la salud mental en adolescentes: efectos de una intervención en el contexto educativo. Revista médica de Chile, 145(4), 476-482.spa
dc.relation.referencesMateos Blanco, T. (2008). La percepción del contexto escolar. Una imagen construida a partir de las experiencias de los alumnos. Cuestiones pedagógicas, 19, 285-300.spa
dc.relation.referencesMebarak, M., De Castro, A., del Pilar Salamanca, M., & Quintero, M. F. (2009). Salud mental: un abordaje desde la perspectiva actual de la psicología de la salud. Psicología desde el Caribe, (23), 83-112.spa
dc.relation.referencesMoreno, A., & Del Barrio, C. (2000). La experiencia adolescente: A la búsqueda de un lugar en el mundo. Aique.spa
dc.relation.referencesPapalia, D., Wendkos, S., & Duskin, R. (2001). Desarrollo psicosocial en la adolescencia. Psicología del desarrollo, 675-710.spa
dc.relation.referencesPérez, S. P., & Santiago, M. A. (2002). El concepto de adolescencia. Manual de prácticas clínicas para la atención integral a la salud en la adolescencia, 2.spa
dc.relation.referencesPeterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Character strengths and virtues. New York, NY: Oxford University Press.spa
dc.relation.referencesPosada, J. A. (2013). La salud mental en Colombia. Biomédica, 33(4), 497- 498.spa
dc.relation.referencesPoncela, A. M. F. (2014). Adolescencia, crecimiento emocional, proceso familiar y expresiones humorísticas. Educar, 50(2), 445-466.spa
dc.relation.referencesPuentes, A. P. R., & Parra, A. F. (2014). Relación entre el tiempo de uso de las redes sociales en internet y la salud mental en adolescentes colombianos. Acta colombiana de psicología, 17(1), 131-140.spa
dc.relation.referencesCongreso de Colombia. (2013). Ley 1616 de 2013.spa
dc.relation.referencesRodríguez, A. P. (2002). Salud mental: situación y tendencias. Revista de salud pública, 4(1), 74-88.spa
dc.relation.referencesRoss, A. G., Zeballos, J. L., & Infante, A. (2000). La calidad y la reforma del sector de la salud en América Latina y el Caribe. Revista Panamericana de salud pública, 8, 93-98spa
dc.relation.referencesSalas, A. L. C. (2006). La construcción de subjetividades en el contexto escolar. Revista Educación, 30(1), 187-200.spa
dc.relation.referencesTortella-Feliu, M., Baños, R. M., Barrantes, N., Botella, C., Fernández-Aranda, F., García-Campayo, J., & Vázquez, C. (2016). Retos de la investigación psicológica en salud mental. Clínica y Salud, 27(1), 37-43.spa
dc.relation.referencesTobón, F. Á., López Giraldo, L. A., & Fernando Ramírez, J. (2013). Acompañamiento psicosocial a jóvenes marginados para prevención de la farmacodependencia. Humanidades médicas, 13(2), 348-371.spa
dc.relation.referencesOblitas, L. (2004). Psicología de la salud y calidad de vida. México: Thompson.spa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (OMS). (1948). Constitución de la Organización Mundial de la Salud [Documento en línea]. Disponible: http://www.who. int/gb/bd/PDF/bd46/s-bd46_p2.pdf [Consulta: 2007, octubre 14]spa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (OMS). (2001). Fortaleciendo la promoción de la salud mental. Ginebra. Organización mundial de la salud. Hoja informativa. Nro. 220.spa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (OMS). (2013). Plan de acción para la salud mental 2013- 2020. Recuperado de: http://apps.who.int/iris/ bitstre am/10665/97488/1/9789243506029_spa.pdfspa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (OMS). (2015). Salud mental del adolescente. http://www.who.int/topics/adolescent_health/es/spa
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (OMS). (2018). Salud mental del adolescente. Recuperado de: https://www.who.int/es/news-room/fact sheets/detail/ adolescent-mental-healtspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.sourcehttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/121/176/2657-1spa
dc.subject.proposalcontexto escolar
dc.subject.proposalsalud mental
dc.subject.proposaladolescencia
dc.subject.proposalschool context
dc.subject.proposalmental health
dc.subject.proposaladolescence
dc.titleContexto escolar y salud mental en adolescentes
dc.title.translatedSchool context and mental health in adolescents
dc.typeCapítulo - Parte de Librospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookPartspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Cap 8.pdf
Tamaño:
182.87 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Capitulo de libro PDF
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
14.48 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

CBAB. Capítulos de Libros