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La Mediación Virtual y el fortalecimiento de la Internacionalización del programa de Trabajo Social

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dc.contributor.authorBelalcázar Vásquez, Yenny Andrea
dc.contributor.authorCadrazco Salcedo, Carmen Aleida
dc.date.accessioned2023-03-29T15:02:59Z
dc.date.available2023-03-29T15:02:59Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEsta experiencia de Internacionalización en casa, implementada durante el 2020-1 hasta el 2021-2 en el Programa de Trabajo Social de la Corporación Universitaria del Caribe—CECAR, en el marco del confinamiento debido a la pandemia por Covid-19, tiene como objetivo socializar los resultados obtenidos en este proceso a través del análisis reflexivo cualitativo, para lo cual fue necesario revisar registros, estrategias pedagógicas y otras utilizadas por los docentes de Trabajo Social. La experiencia muestra el desarrollo de las Clases Espejo en diferentes cursos, fortaleciendo la flexibilidad e Internacionalización del Currículo, la Movilidad e Intercambio del conocimiento y apropiación de los contextos regionales, nacionales, e internacionales por parte de estudiantes y docentes. Los procesos de Internacionalización mediados por la Virtualidad, fomentaron la participación de expertos temáticos nacionales e internacionales a través del desarrollo de webinars y conversatorios enfocados en el fortalecimiento de competencias transversales y propias de la profesión, incentivando la participación de estudiantes, docentes, egresados y diferentes Trabajadores Sociales de la región y el país; lo cual generó reflexiones, cuestionamientos, compromisos y análisis de los desafíos y dilemas en la formación y el ejercicio profesional, así como posicionarse de manera crítica ante la realidad social permeada por la pandemia por Covid 19. Asimismo, los logros, aprendizajes y retos asumidos por nuestros profesionales en formación al realizar Movilidad nacional e internacional virtual, permitió sumergirse en la experiencia del Intercambio académico, cultural y social; extendiendo la incidencia social, profesional y académica, posicionando a CECAR como una Institución de Educación Superior de alta calidad.
dc.format.extent16 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doi10.21892/9786287515161.8
dc.identifier.eisbn978-628-7515-16-1spa
dc.identifier.isbn978-628-7515-16-1spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/3616
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.21892/9786287515161.8
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.placeSincelejo - Sucre Colombiaspa
dc.relation.citationeditionhttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/144/198/2892-2spa
dc.relation.citationendpage22spa
dc.relation.citationstartpage208spa
dc.relation.ispartofhttps://doi.org/10.21892/9786287515161
dc.relation.ispartofbookExperiencias de la Internacionalización en las Instituciones de Educación Superior (IES) en Latinoaméricaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.sourcehttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/144/198/2892-2spa
dc.subject.proposalFlexibilidad curricular
dc.subject.proposalMovilidad
dc.subject.proposalInternacionalización del currículo
dc.subject.proposalIntercambio académico
dc.titleLa Mediación Virtual y el fortalecimiento de la Internacionalización del programa de Trabajo Social
dc.typeCapítulo - Parte de Librospa
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dspace.entity.typePublication

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