Las artes visuales para el desarrollo de la creatividad en grado transición de la Institución Educativa Millán Vargas de Sampués - Sucre 2024 /

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorArrieta Fontalvo, Ángela María.spa
dc.contributor.advisorPeña Rojas, Cecilia del Carmen.spa
dc.contributor.authorJiménez Cruz, María De Los Ángeles.spa
dc.contributor.authorMartínez Guerra, María Camila.spa
dc.contributor.authorTaboada Mangones, Natalia.spa
dc.date.accessioned2025-01-15T14:49:10Z
dc.date.available2025-01-15T14:49:10Z
dc.date.issued2024spa
dc.description1.8 MB ; 60 páginasspa
dc.description.abstractConsiderando que la educación es uno de los instrumentos eficaces para fomentar el desarrollo en todas las áreas fundamentales de las personas, es primordial que en las instituciones educativas los docentes fomenten tanto el progreso en el área cognitiva en los niños como su parte socio emocional, debido a que estas están relacionadas entre sí, por lo cual, se aborda una investigación que permita a los docentes fomentar la creatividad de los niños en edad preescolar proponiendo así unas estrategias pedagógicas para el desarrollo de esta misma dentro del aula de clases, siendo las artes visuales las protagonistas. Es por ello que la investigación tiene como objetivo analizar la importancia de las artes visuales para el desarrollo de la creatividad de los niños de transición de la Institución Educativa Millán Vargas Sampués (Sucre) 2023. Aplicando en el estudio un tipo de metodología cualitativa que esta permite abordar una temática con una amplia gama, permitiéndole al investigador abordar diferentes problemáticas que se presentan en la sociedad mediante la intersubjetividad, en las que las relaciones pasan de ser progresivamente a impersonales o estereotipadas; representada en una propuesta metodológica la cual se centra en la investigaciónacción la cual brinda de manera eficaz una solución a la problemática que se viene presentando, así mismo, se evalúa mediante los instrumentos de entrevistas los cuales están divididos en dos partes: una diagnóstica y la otra posterior a la aplicación de la cartilla imagina, crea y aprende mientras te diviertes con las artes visuales creada para que los docentes apliquen en las aulas. El trabajo.spa
dc.description.abstractGiven that education serves as a powerful tool for nurturing development across various essential domains of individuals, it becomes paramount for educators within educational institutions to foster both cognitive advancement and socio-emotional growth in children. These facets are intricately linked, prompting an exploration aimed at equipping teachers with strategies to enhance preschoolers' creativity within the classroom, with a focus on visual arts. Consequently, the research endeavors to examine the significance of visual arts in nurturing the creativity of transition-aged children at Millán Vargas Sampués Educational Institution (Sucre) in 2023. Employing a qualitative methodology allows for a comprehensive approach, enabling researchers to address diverse societal issues through intersubjectivity, where relationships shift from personal to impersonal or stereotypical. This approach is encapsulated in a methodological framework centered on action research, providing an effective means to address prevailing challenges. Furthermore, the research employs interview instruments, comprising diagnostic and postapplication phases, including the "Imagine, Create, and Learn While Having Fun with Visual Arts" booklet designed for classroom implementation by teachers. El trabajo.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Pedagogía Infantilspa
dc.description.notesTrabajo de grado(Licenciado en Pedagogía Infantil) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil. Sincelejo, 2024.spa
dc.format.extent1.8 MB ; 60 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.barcodeT-09171spa
dc.identifier.localLCPI-09171 2024spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10361
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/36260spa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.placeSincelejospa
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.relation.referencesAguirre, J. C., & Jaramillo, L. G. (2015). El Papel De La Descripción En La Investigación Cualitativa. Scielo Chile. Retrieved May 16, 2023, From Https://Www.Scielo.Cl/Scielo.Php?Script=Sci_arttext&Pid=S0717-554x2015000200006spa
dc.relation.referencesAndueza Olmedo, M., Arenas Casas, A., Barbero Franco, A. M., Caeiro Rodríguez, M., Da Silva López, A., García Cuesta, J., González Menéndez, A., & Torres Pérez, A. (2016). Didáctica De Las Artes Plásticas Y Visuales En Educación Infantil (1st Ed.). Universidad Internacional De La Rioja S.A. Https://Reunir.Unir.Net/Bitstream/Handle/123456789/4369/Didaticadelasartesplasticasyv isualeseneducacioninfantil.Pdf?Sequence=1&Isallowed=Yspa
dc.relation.referencesBuendía, F. J. (2019). Vista De El Arte En La Primera Infancia Y Sus Implicaciones En El Proceso Social. Revistas Científicas Cun. Retrieved April 29, 2023, From Https://Revistas.Cun.Edu.Co/Index.Php/Ignis/Article/View/568/420spa
dc.relation.referencesCárdenas Pérez, R. E. (2014, Septiembre 1). Importancia De Las Artes Visuales En La Educación: Un Desafío Para La Formación Docente. Scielo. Retrieved October 23, 2023, From Https://Www.Scielo.Sa.Cr/Pdf/Ree/V18n3/A11v18n3.Pdfspa
dc.relation.referencesCárdenas-Pérez, R. E., & Troncoso-Ávila, A. (2014). Importancia De Las Artes Visuales En La Educación: Un Desafío Para La Formación Docente. Revista Electrónica Educare, 18(3), 191-202.spa
dc.relation.referencesCemades Ramírez, I. (2008, septiembre). Desarrollo De La Creatividad En Educación Infantil Perspectiva Constructivista. Creatividad Y Sociedad, (12), 14. Https://Educrea.Cl/WpContent/Uploads/2017/05/Doc1-Desarrollo-Creatividad.Pdfspa
dc.relation.referencesColmenares, M (2012). Investigación-Acción Participativa. Voces Y Silencios Vol. 3 Núm. 1 Pág. 102-115. Recuperado El 15 De Marzo 2023 De Https://Dialnet.Unirioja.Es/Servlet/Articulo?Codigo=4054232spa
dc.relation.referencesCorrea Montaño, P. A. (2021, April 23). Enseñanza De La Didáctica En Educación Artística Y Las Artes Visuales En Colombia, Un Punto De Referencia Conceptual Y Metodológica. Repositorio Digital Universidad De Caldas. Retrieved April 1, 2023, From Https://Repositorio.Ucaldas.Edu.Co/Handle/Ucaldas/16877spa
dc.relation.referencesCortés, A., & García, G. (2017). Estrategias Pedagógicas Que Favorecen El Aprendizaje De Niñas Y Niños De 0 A 6 Años De Edad En Villavicencio- Colombia. Revista Interamericana De Investigación, Educación Y Pedagogía Riiep, 10(1), 125-143.spa
dc.relation.referencesFabbri, M. S. (2013). Las Técnicas De Investigación: La Observación. Las Técnicas De Investigación: La Observación. Retrieved May 26, 2023, From Http://Institutocienciashumanas.Com/Wp-Content/Uploads/2020/03/LasT%C3%A9cnicas-De-Investigaci%C3%B3n.Pdfspa
dc.relation.referencesFandiño, J. M. (N.D.). Vista De Reseña Histórica Del Arte En La Educación Formal Colombiana. Educación Y Educadores. Retrieved October 23, 2023, From Https://Educacionyeducadores.Unisabana.Edu.Co/Index.Php/Eye/Article/View/498/1583spa
dc.relation.referencesGallego Henao, A. M., Gil Bedoya, G. K., & Montoya Silva, A. M. (2015). La Expresión GráficoPlástica En La Primera Infancia: Una Alternativa Didáctica Y Pedagógica. Fundación Universitaria Luis Amigó, 2(2). File:///C:/Users/Hp/Downloads/Journal Authors,+1673- 6560-1-Ce.Pdfspa
dc.relation.referencesGiráldez Hayes, A. (2013). Investigación Cualitativa En Educación Musical. Editorial Graó. Https://Books.Google.Es/Books?Id=1acso2qh5muc&Lpg=Pa23&Ots=Ghlrj0prey&Dq=El%20que%20es%20un%20estudio%20de%20caso%20segun%20kemmis%20y%20mc% 20taggart%20&Lr&Hl=Es&Pg=Pa2#V=Onepage&Q&F=Falsespa
dc.relation.referencesHincapié Rojas, V. M., & Graciano Durango, M. (2016). La Música En Los Procesos De Lectoescritura Para La Educación Inicial A Partir De Las Tics Y Las Artes Visuales. Viviana Milen. Repositorio Institucional De La Universidad Pontificia Bolivariana. Retrieved April 29, 2023, From Https://Repository.Upb.Edu.Co/Bitstream/Handle/20.500.11912/3626/La%20m%C3%9a sica%20en%20los%20procesos%20de%20lectoescritura%20para.Pdf?Sequence=1&Isall owed=Yspa
dc.relation.referencesInstitución Educativa Millán Vargas. (2019, June 5). Documentos Académicos – Institución Educativa Millan Vargas. Institución Educativa Millan Vargas. Retrieved May 3, 2023, From Https://Iemillanvargas.Edu.Co/Documentos-Academicos/spa
dc.relation.referencesMartínez-Salanova-Sánchez, E. (2003). El Valor Del Cine Para Aprender Y Enseñar. Revista Científica De Comunicación Y Educación.spa
dc.relation.referencesMier Martinez, M., & Urzola Berrio, H. (2018, Octubre). Procesamiento De Secuencias Visuales En La Producción De Textos Narrativos En Estudiantes De 5°. Https://Www.Researchgate.Net/Profile/Maria-Mier-Martinez2/Publication/328643386_procesamiento_de_secuencias_visuales_en_la_produccion_de_ textos_narrativos_en_estudiantes_de_5/Links/5bda23d992851c6b279ca144/Procesamient o-De-Secuencias-Visuales-En-La-Producspa
dc.relation.referencesMinisterio De Educación Nacional. (N.D.). Serie Lineamientos Curriculares - Educación Artística. Ministerio De Educación Nacional. Retrieved April 1, 2023, From Https://Www.Mineducacion.Gov.Co/1759/Articles-339975_recurso_4.Pdfspa
dc.relation.referencesMinisterio De Educación Nacional. (2023, February 8). Ley 115 De Febrero 8 De 1994. Ministerio De Educación Nacional. Retrieved April 1, 2023, From Https://Www.Mineducacion.Gov.Co/1621/Articles-85906_archivo_pdf.Pdfspa
dc.relation.referencesMoreira, M. A. (2002). Investigación En Educación En Ciencias: Métodos Cualitativos. Universidad De Burgos Departamento De Didácticas Específicas Burgos, España. ChromeExtension://Efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/Https://D1wqtxts1xzle7.Cloudfront.Net/ 35286453/Metodoscualitativos_moreira-Libre.Pdf?1414355879=&Response-ContentDisposition=Inline%3b+Filename%3dinvestigacion_en_educacion_en_ciencias_m.Pdf& Expires=1684spa
dc.relation.referencesOlaya, O. L. (2009, Marzo). Enseñanza De Las Artes Visuales En Colombia. Revista Digital Do Lav, 2(2), 2. Https://Www.Redalyc.Org/Pdf/3370/337027034002.Pdfspa
dc.relation.referencesPichon, E. (N.D.). Reflexiones Latinoamericanas Sobre Investigacion Cualitativa Graciela Tonon (Comp.). Colegio Colombo Francés. Retrieved May 26, 2023, From Https://Colombofrances.Edu.Co/WpContent/Uploads/2013/07/Libro_reflexiones_latinoamericanas_sobre_investigacin_cu.Pd f#Page=48spa
dc.relation.referencesPuleo Rojas, E. M. (2012). La Evolución Del Dibujo Infantil. Una Mirada Desde El Contexto Sociocultural Merideño (Vol. 12). Educere. Https://Www.Redalyc.Org/Pdf/356/35623538016.Pdfspa
dc.relation.referencesRamírez, I. C. (2008, Septiembre). Desarrollo De La Creatividad En Educación Infantil. Creatividad Y Sociedad, N(20), 14. Https://Educrea.Cl/WpContent/Uploads/2017/05/Doc1-Desarrollo-Creatividad.Pdfspa
dc.relation.referencesRaquimán Ortega, P., & Zamorano Sanhueza, M. (2017). Didáctica De Las Artes Visuales, Una Aproximación Desde Sus Enfoques De Enseñanza. Scielo Chile. Retrieved September 9, 2023, From Http://Dx.Doi.Org/10.4067/S0718-07052017000100025spa
dc.relation.referencesRodríguez, D. M., & Joven Araus, J. (2014). Análisis Sobre Las Artes Visuales En Educación Primaria Una Crítica A La Actual Situación Desde La Cultura Visual.spa
dc.relation.referencesSarmiento Mora, S. E. (2017). Las Actividades Lúdicas En La Promoción De La Creatividad De Los Niños De 3 A 4 Años De La Unidad Educativa “Atahualpa” De La Parroquia Caranqui Del Cantón Ibarra Provincia De Imbabura En El Año 2016-2017. Http://Repositorio.Utn.Edu.Ec/Bitstream/123456789/7638/1/05%20fecyt%203261%20tra bajo%20de%20grado.Pdfspa
dc.relation.referencesZamorano Sanhueza, M., & Raquimán Ortega, P. (2019, March 9). Didáctica De Las Artes Visuales, Una Aproximación Desde Sus Enfoques De Enseñanza* Visual Arts Didactics, An Approximation From The Teaching Approaches. Didáctica De Las Artes Visuales, Una Aproximación Desde Sus Enfoques De Enseñanza* Visual Arts Didactics, An Approximation From The Teaching Approaches. Retrieved October 9, 2023, From Https://Www.Scielo.Cl/Scielo.Php?Pid=S0718- 07052017000100025&Script=Sci_arttext&Tlng=Ptspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembEducación.spa
dc.subject.lembDocentes.spa
dc.subject.lembNiños.spa
dc.subject.lembArtes visuales.spa
dc.subject.lembDesarrollo.spa
dc.subject.lembCreatividad.spa
dc.subject.lembEstrategias pedagógicas.spa
dc.subject.lembInvestigación.spa
dc.titleLas artes visuales para el desarrollo de la creatividad en grado transición de la Institución Educativa Millán Vargas de Sampués - Sucre 2024 /spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
LAS ARTES VISUALES PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD .pdf
Tamaño:
1.79 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Colecciones

ADG. Licenciatura en Pedagogía Infantil