Las prácticas metodológicas de los profesores de la asignatura de lengua castellana y su incidencia en los logros académicos de los estudiantes del 6° grado de los colegios oficiales del perímetro urbano de El Carmen de Bolívar /

dc.contributor.authorArrieta MejÍ a, Jorgespa
dc.description111 hojas ; 28 cmspa
dc.description.notesTrabajo de grado (Especialista en Investigación Aplicada a la Docencia) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación Aplicada a la Docencia, Sincelejo, 1997.spa
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dc.identifier.barcodeT-00298spa
dc.identifier.local370spa
dc.identifier.localEIAE-00298 1997spa
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dc.language.isospaspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembLogros académicosspa
dc.subject.lembRendimiento académicospa
dc.subject.lembMetodología -- Enseñanzaspa
dc.subject.lembUniversidades -- Trabajos de postgradospa
dc.titleLas prácticas metodológicas de los profesores de la asignatura de lengua castellana y su incidencia en los logros académicos de los estudiantes del 6° grado de los colegios oficiales del perímetro urbano de El Carmen de Bolívar /spa
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oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa

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