La crítica de la novela televisiva en el quehacer pedagógico: hacia un ambiente sano del educando /

dc.contributor.advisorRodríguez, Gloria Stellaspa
dc.contributor.authorGaravito, Yuri Andreaspa
dc.contributor.authorMariño Barrera, Mariluzspa
dc.contributor.authorMariño Centeno, Martha Leonorspa
dc.contributor.authorRodríguez Villada, Yoyn Andrésspa
dc.contributor.authorZapata Serna, Rubielaspa
dc.date.issued2015spa
dc.descriptionUn CD-Rom (1.342 KB) gráficas, imágenes, tablas 12 cmspa
dc.description.abstractLa “caja mágica” como se conoce a la televisión, ha permeado culturalmente a la humanidad, para nadie es un secreto que la pantalla tiene numerosos seguidores y que no existe una fórmula para evitar su difusión. Los escolares no son ajenos a esta repercusión, los niños y niñas cuyos padres se ausentan durante largas jornadas, son sus principales espectadores, permaneciendo largas jornadas en una dinámica dual: entre la realidad y la ficción. La Institución Educativa La Holanda, del municipio de Granada - Meta, también presenta esta situación, sus estudiantes son una población significativa del renglón educativo del municipio, provienen en un 70% de hogares, cuyos padres deben laborar durante largas jornadas, razón por la cual, los menores deben permanecer solos en casa o en compañía de sus hermanos, quedando expuestos a la televisión como único elemento de distracción; además, el uso de internet es limitado bien sea por el nivel económico, no disponen de equipos de cómputo o acceso a la red, ni se autoriza el jugar fuera de la casa por cuestiones de seguridad.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturalesspa
dc.description.notesTrabajo de grado(Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales y Educación Ambiental ) -Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Villavicencio, 2015.spa
dc.format.extentUn CD-Rom (1.342 KB)spa
dc.identifier.barcodeT-05036spa
dc.identifier.localLCC-05036 2015spa
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/29331spa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.placeVillavicenciospa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturalesspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleLa crítica de la novela televisiva en el quehacer pedagógico: hacia un ambiente sano del educando /spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
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dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa

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