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Bravo García, Leslie Yuliet | 2021

El presente proyecto de grado se plantea como objetivo caracterizar las tipologías de abusadores sexuales infantiles a partir de expedientes judiciales ubicados en la ciudad de Sincelejo. Para lograr lo anterior se realizó una investigación cuantitativa, de tipo descriptiva dentro de la cual se analizaron 112 expedientes judiciales registrados en el Centro de Atención Integral a Víctimas de Abuso Sexual (CAIVAS) desde los años 2016 a 2020, los cuales fueron condensados en guías de análisis. Dentro de los resultados obtenidos por la presente investigación se encuentra que el tipo de delito que más se realiza es actos sexuales con menor de 14 años, los menores que presentan mayor grado de vulnerabilidad son los que se encuentran entre 10 y 14 años. A su vez, se halló que los abusadores generalmente son mayores de edad, de sexo masculino y que los lugares donde mayormente se perpetra este delito es en casa ya sea del abusado o del abusador, además de esto, se evidencio que en la mayoría de los casos los abusadores conocían a las víctimas y que estos utilizaban estrategias como el engaño, el chantaje y la amenaza para perpetrar el hecho.

Gutiérrez Calderón, María Alexandra | 2021

El presente informe pretende identificar cuáles son las causas de la violencia que se presenta en los jóvenes de la comunidad estudiantil de la Institución Educativa Comunal de Versalles ubicada en el municipio de Magangué Bolívar. Con la investigación se busca determinar el conocimiento que tienen los jóvenes de la Institución Educativa, acerca de la violencia en los jóvenes y así mismo conocer como identifican los diferentes comportamientos violentos en el seno de las relaciones interpersonales dentro del aula de clase. Todo esto se debe a diversos factores que se presentan en la sociedad, donde se continúan reproduciendo roles y estereotipos asignados a la violencia o a la ley del más fuerte. Por lo anterior, es importante el diseño y puesta en marcha de estrategias que permitan mejorar las relaciones entre los jóvenes y prevenir de esta manera la violencia entre los jóvenes. Se lleva a cabo desde un enfoque cuantitativo, utilizando el tipo de investigación descriptiva, con técnicas el análisis como la revisión documental, la entrevista y grupos de discusión con los estudiantes de los grados 10° y 11° de la Institución Educativa Comunal de Versalles del municipio de Magangué.

Lhoeste Charris, Álvaro Enrique | 2021

Esta investigación de corte psicoanalítico busca describir la posición subjetiva de un victimario en un caso de perversión y parricidio. El presente trabajo pretende explicar la relación entre la perversión y el parricidio por medio de un estudio de caso, así como describir la posición subjetiva de un victimario en un caso de perversión y parricidio. También, se abordará la teoría psicoanalítica para lograr dar respuestas al objetivo y mostrar los aportes teóricos del psicoanálisis ante los conceptos previamente mencionados. La metodología de la investigación presente es cualitativa, en un paradigma histórico hermenéutico, la cual se trabajará mediante un diseño de estudio de caso en el cual se analiza un sujeto adulto que cometió parricidio por medio de una entrevista profunda. El parricidio está fundamentado en asesinar a un otro consanguíneo en línea recta, este delito es muy complejo y es una necesidad localizar la fractura que conlleva a cometer estos actos. En nuestra sociedad se han encontrado una serie de asesinatos de esta índole, algunos por dificultades constantes derivados de una mala convivencia, otros por lograr alcanzar o adquirir unos bienes materiales. Aunque ninguna de las razones por las que se cometa un asesinato se justifica, el objetivo de los siguientes análisis fue buscar explicar los motivos que llevan a una persona a cometer este tipo de delitos y comprobar en el discurso del victimario los conceptos psicoanalíticos. Esta investigación obtiene como resultado notable que las teorías psicoanalíticas referentes a la estructura perversa concuerdan con aquellas acciones realizadas por el sujeto evaluado, por lo tanto, este es considerado un sujeto perverso que se ve impulsado al peligro, lo que le genera más goce y placer y es por esto que siempre se va a ver atrapado en el desorden y despilfarro ya que no puede negarse a sus deseos pulsionales.

Navarro Obeid, Jorge Eduardo | 2021

Este trabajo de investigación tuvo como propósito principal diferenciar los rasgos de personalidad de mujeres que están a favor y en contra del aborto en el municipio de Chinú - Córdoba. Se utilizó un diseño metodológico cuantitativo, de alcance de tipo descriptivo - comparativo, con corte transversal, en donde se escogió una muestra por conveniencia de 30 mujeres para la aplicación de 3 instrumentos: Cuestionario socio-demográfico, escala likert de Reasoning about abortion questionnaire (RAQ) y el inventario de personalidad de Eysenk. Los resultados fueron analizados mediante estadísticos descriptivos del programa Excel, en donde se concluye principalmente que no hay diferencias significativas a nivel de rasgos de personalidad en la población estudiada

Arroyo Alvis, Katy Estela | 2021

Introducción: El presente estudio titulado “Perfil ejecutivo y experiencia subjetiva de un estudiante víctima de bullying” se centró en una evaluación del funcionamiento ejecutivo y un análisis de la experiencia subjetiva de un estudiante universitario en situación de victimización frente al fenómeno del bullying, el cual, ha sido un tema de gran interés y foco para la psicología, pues es altamente visible la forma en que este fenómeno afecta la vida de los sujetos que son víctimas, ya que, atenta su integridad y desarrollo óptimo, psicológico, biológico y social. Objetivos: Esta investigación se trazó como objetivo describir el funcionamiento ejecutivo y la experiencia subjetiva de un estudiante víctima de bullying de la Corporación universitaria del Caribe CECAR de la Ciudad de Sincelejo-Sucre. Soporte teórico: El presente estudio se basa en teorías propias del funcionamiento ejecutivo tales como la teoría de la complejidad cognitiva y control, teoría del sistema atencional supervisor, el modelo de los ejes diferenciales en el control ejecutivo y la hipótesis de la representación jerárquica de los lóbulos frontales. Asimismo, se parte de teorías relacionadas con las categorías sobre la experiencia subjetiva, como teoría de la mente (ToM) y teorías cognitivas. Método: Esta investigación se desarrolló bajo el enfoque multimétodo empleando técnicas propias del enfoque cualitativo y cuantitativo, de tipo descriptivo y fenomenológico porque detalla el funcionamiento ejecutivo y analiza la experiencia subjetiva de un estudiante víctima de bullying. Es un estudio de corte transversal con diseño estudio de caso único. Resultados: se halló que la víctima de bullying presenta poca estimulación en procesos de abstracción, y leve dificultad para apartarse de los significados literales de una oración. Asimismo, se encontró poca estimulación en la cognición social, presentando dificultad para reconocer las emociones y sentimientos de otras personas en situaciones sociales. En cuanto a la experiencia subjetiva, la victima manifiesta haber presentado afectaciones emocionales y distorsión del autoconcepto, tomando como estrategia de afrontamiento la violencia verbal.

Lhoeste Charris, Álvaro Enrique | 2021

El objetivo de esta investigación es comprender la construcción subjetiva del cuerpo femenino de una mujer en situación de prostitución desde el psicoanálisis. Se trató de una investigación cualitativa, en un paradigma histórico hermenéutico, con un diseño de estudio de caso de una mujer que tiene como ejercicio la prostitución. En esta investigación se demostró que para esta mujer el cuerpo es una forma de espejo, que a través de él logra observar sus pensamientos, que dan a su vez el paso al desarrollo de lo imaginario, de lo simbólico y naturalmente de lo real, lo que permiten constituir a través de esto la subjetividad genuina del cuerpo. Aprobando que el cuerpo pueda exteriorizar de manera cifrada su síntoma. Esta ponencia genera un estudio teórico de los postulados psicoanalíticos, así como también beneficia la instauración de una literatura específica sobre la constitución subjetiva del cuerpo femenino y la prostitución. Lo real de la prostitución y el encuentro con lo sintomático, aspectos fundamentales que están dentro de la constitución del cuerpo desde una mirada psicoanalítica.

Mendívil Hernández, Patricia María | 2021

Las prácticas profesionales de los estudiantes de psicología del programa de psicología de la Corporación Universitaria del Caribe, presuponen un paso al ejercicio de la profesión y dentro de este ejercicio se involucran las relaciones sociales que estos mantengan con sus semejantes, es a esto que las habilidades sociales que han desarrollado sean de competencia y se conviertan en un componente indicador para manejar un buen flujo personal, social y profesional. Es por ello que, la presente investigación se centró en determinar las habilidades sociales en los estudiantes del programa de psicología que aspiran a la práctica profesional periodo – I (2019). Para la realización de la investigación se empleó una metodología descriptiva, con un paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, utilizando el instrumento de recolección de datos la Escala de habilidades sociales EHS de Gismero (2000), con una muestra conformada por 30 estudiantes del programa de psicología de CECAR que aspiraban a la práctica profesional. Dentro de los resultados se obtuvo que la mayor parte de la población posee un desarrollo de sus habilidades sociales, enfocado en la dimensión de toma de decisiones, y que la población femenina se desempeña con un mayor desarrollo de estas habilidades. En conclusión, los estudiantes presentan un nivel alto de desarrollo de las habilidades sociales lo que indican que tienen facilidad en cuanto a la autoexpresión en situaciones sociales, al momento de defender de los propios derechos como consumidor, expresar el enfado o disconformidad, decir no y cortar interacciones refleja la capacidad de cortar relaciones que no se quieren continuar manteniendo, ya sea con amigos o conocidos, la capacidad de hacer peticiones a otras personas sobre algo que queremos sin dificultades y establecer interacciones positivas con el sexo opuesto.

Mendívil Hernández, Patricia | 2021

En la actualidad, a nivel mundial la comunidad LGBTIQ se encuentra en una constante lucha por los derechos igualitarios de las Lesbianas, Gais, Bisexuales, Trans, y personas que se identifican con la comunidad. Por ello es de gran interés investigar sobre los estereotipos y prejuicios que tienen los estudiantes de sexto semestre del programa de psicología teniendo que son futuros profesionales y deben contar con un grado de objetividad en las intervenciones que se hacen día a día frente a las comunidades. Para el logro satisfactorio de esta investigación se pretende determinar cuáles son los estereotipos y prejuicios que presentan estos estudiantes y de igual manera describir estos estereotipos y prejuicios según la edad, el sexo y la religión.

Ramos Escudero, Julio | 2013

El objetivo del presente trabajo de grado fue Determinar las Representaciones Sociales acerca del Suicidio en los Universitarios con o sin ideacion suicidade la Corporación Universitaria del Caribe “CECAR. La metodología se basó en un diseño cuantitativo con un nivel descriptivo. La población correspondió a 4.475 estudiantes de la la Corporación Universitaria del Caribe “CECAR; La muestra estuvo conformada en un primer momento por 188 estudiantes, a quienes se les aplico el Test de Desesperanza de Beck y para un segundo momento, 40 universitarios fueron sometidos a la aplicación del Cuestionario de Representaciones Sociales Acerca del Suicidio (CRSAS); métodos utilizados para recolectar la información. Los resultados demostraron que para los universitarios con y sin ideación suicida, el suicidio está relacionado con muerte, tristeza, desesperación; así mismo indican que la ocurrencia del suicidio se debe a la diversidad de problemas (económicos, laborales, escolares, personales, familiares y personales.), baja autoestima y depresión. Por otro lado, según estos estudiantes entre los métodos más utilizados para cometer esta conducta destructiva, se destacan el ahorcamiento, cortarse las venas y dispararse. El 95% de los universitarios con y sin ideación, han reflexionado sobre esta problemáticas y consideran el suicidio es un acto negativo para la sociedad.

Támara Arrázola, Elcie Elvira | 2013

En la actualidad se están presentado consumo de sustancias psicoactivas, mayoritariamente marihuana. Las principales causas son rechazo social, desinformación, deserción escolar, mala convivencia, problemas familiares, la falta de recursos económicos y la curiosidad. Con la ejecución del proyecto: SENSIBILIZACION Y PREVENCION DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS - SPA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL MAMON, CORREGIMIENTO DE COROZAL (SUCRE), se busca disminuir los factores de riesgo en los adolescentes y contribuir Contribuir en la formación y prevención del uso de sustancia psicoactivas en adolescentes y jóvenes en la comunidad educativa. La implementación se realizara mediante 3 estrategias simultáneas: Sensibilización y Promoción, Prevención y Movilización Social. Genera la integración de los actores sociales y la formación de agentes preventores del consumo de sustancias psicoactivas. El proyecto cuenta con la estrategia transversal de formación e instalación de capacidades locales como estrategia de prevención.

Bravo García, Leslie Yulieth | 2013

En los últimos años el VIH ha generado gran interés de estudio, debido a la propagación a nivel mundial que dicha enfermedad ha tenido y por las repercusiones que dicha enfermedad causa en los distintos ámbitos de interacción del individuo portador y teniendo en cuenta que el departamento de sucre no ha sido ajeno a esta situación, debido a que esta enfermedad se propaga por distintos medios y no tiene distinción alguna, afectando el aspecto biopsicosocial y la dinámica familiar del portador, es por ello que se hizo necesario determinar las características emocionales y representaciones sociales que presentan la familia de una persona diagnosticadas con VIH en la ciudad de Sincelejo. En este estudio investigativo se identificaron las características emocionales y representaciones sociales que presentan una familia de un paciente con VIH en la ciudad de Sincelejo. La metodología empleada tuvo un diseño cualitativo de nivel descriptivo y de tipo estudio de caso. Se realizaron entrevistas a profundidad y redes de asociaciones a los miembros de la familia del diagnosticado. Como conclusión se obtuvo que las representaciones sociales acerca del VIH y sus formas de transmisión, carecen de información científica y debido a esto, las relaciones interpersonales se tornan influenciadas por la estigmatización. En consecuencia la convivencia en la familia se ha deteriorado debido al distanciamiento y aislamiento que los familiares tienen para con la persona con VIH. En cuanto a las características emocionales que la familia presentó fueron el miedo, ira, tristeza y asco.

Domínguez de la Ossa, Elsy | 2013

En este artículo se muestran los resultados obtenidos de una investigación realizada para establecer los factores Resilientes en familias con un paciente oncológico de la Fundación Red de Apoyo Contra el Cáncer de Sincelejo Sucre. Participaron 3 familias de la 18que se encontraban hospedadas en la fundación, quienes a través de una entrevista en profundidad dieron cuenta de la presencia de factores Resilientes tanto protectores como de riesgo en el transcurso de la enfermedad; como el humor, la fe y espiritualidad, iniciativa, apoyo mutuo y expresión sincera y empática. En términos generales según los resultados encontrados, las familias Resilientes con un paciente oncológico han desarrollado actitud positiva ante la enfermedad, han recibido el apoyo de las congregaciones y amigos, así como han establecido cercanía afectiva y la expresión sincera de sentimientos y emociones relacionadas con el proceso terapéutico y de cuidados paliativos de la enfermedad.

Medina Cano, Adria Rosa | 2013

La presente investigación buscó establecer el perfil epidemiológico de salud mental de las entidades de salud del municipio de Corozal, a partir del abordaje de las diversas instituciones habilitadas en salud tanto públicas como privadas del municipio. Quienes brindan sus servicios a la población y con base a las cuales es posible realizar el proceso de recolección de información en los periodos del año 2012 y primer periodo del 2013. Se utilizó un formato de recolección de información diseñado por el grupo investigador el cual contenía las principales variables, las cuales fueron: evento de interés en salud pública y variables demográficas (edad, sexo, régimen). Se encontró que la prevalencia de los eventos de interés en salud publica en el año 2012 es de 0,229% y en el primer periodo del 2013 es de 0,46%. En cuanto a la incidencia de los eventos de interés en salud pública, se tiene que para el 2012 ésta obedece a 0,0002 individuos por mes y en el primer periodo del 2013 a un porcentaje de 0,0006individuos por mes. Respecto a la relación de los Eventos de interés en salud pública con las Variables demográficas del personal consultante se encuentra para el año 2012 que: el evento que más se presenta en la edad es el Trastornos del inicio de la Niñez, la infancia y la adolescencia con 44,44%; en el régimen subsidiado es otros con 31,85% y en el sexo femenino es Trastornos de Ansiedad con 30,14%. Así mismo, para el primer periodo del 2013 los eventos de interés en salud pública presentes en las variables demográficas son: Otros con 38,64% en relación a la Edad: Adolescentes, Trastornos de Ansiedad con 36,61% en relación al Sexo: Femenino, y por último, los Trastornos de Ansiedad con 34,29% en relación al Régimen: Contributivo.

Domínguez, Monica | 2013

Bravo García, Leslie Yulieth | 2013

El título de esta investigación es el siguiente: Detención de riesgo suicida en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa San Vicente de Paul. Los autores son: Matty Navarro Muñoz y María Cuello Fernández. La investigación es de tipo cuantitativa de nivel descriptiva. La población escogida pertenece a los estudiantes de la Institución Educativa San Vicente de Paul, de los cuales se escogió una muestra de 102 estudiantes pertenecientes al grado noveno. El instrumento utilizado fue la escala de desesperanza de Beck para medir los niveles de riesgo suicida. Teniendo encuenta los resultados arrojados en este estudio, se concluyeron que De los 35 estudiantes evaluados en el grado noveno #1 se obtuvo que el 91,4% de los estudiantes presenten un nivel mínimo de riesgo frente al suicidio; el 5,7% de los estudiantes presentan un nivel leve y el 2,8% obtuvieron un nivel moderado. De los 34 estudiantes evaluados en el grado noveno #2 se obtuvo que el 32,3% de los estudiantes presentan un nivel mínimo de riesgo frente al suicidio. El 67,7% de los estudiantes presenta un nivel mínimo y el 32,3% presenta un nivel leve. En el grado noveno # 3 se evaluaron a 33 estudiantes 72,7 % se encuentran en un riesgo mínimo frente al suicidio; el 24,2% se encuentra en riesgo leve y el 3% se encuentra en riesgo moderado. En general son 102 estudiantes en el grado noveno de los cuales el 77%se encuentra en riesgo mínimo frente al suicidio; el 20,5% de los estudiantes se encuentra en riesgo leve y el 1,96% de los estudiantes se encuentra en riesgo moderado.

Paternina Avilez, Yadid | 2013

El propósito de la presente investigación fue. Describir las Estrategias de Afrontamiento utilizadas por el Voluntariado de la Defensa Civil Colombiana Zona Mojana Sucreña durante situaciones de desastres naturales. La muestra estuvo conformada por 148 líderes voluntarios, a los que se les aplicó la Escala de Estrategias de Coping modificada (EEC-M). Encontrándose que las estrategias más usadas por factor son la religión (79,7%) como la estrategia más usada por los voluntarios, seguido por el factor Búsqueda de Apoyo Profesional (79,1%) solución de problema (72,3%) esto en cuanto a la utilización por parte de los voluntarios, ahora la estrategias más limitadas por los voluntarios es Expresión de la Dificultad de Afrontamiento (70,3%) Negación (64,2%) Autonomía (63,5%). A su vez se puede decir que esta estrategia mencionada corresponde a las dimensiones COMPORTAMENTAL Y COGNITIVO - COMPORTAMENTAL, teniendo en cuenta la historia del arte que se realizó se puede decir, que a nivel COGNITIVO en la presente investigación no se evidencio significativamente el uso de esta Estrategia.

Medina Cano, Adria Rosa | 2013

El propósito de la presente investigación fue determinar la prevalencia de Trastornos Mentales en los estudiantes de Pregrado Presencial de la Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. La muestra estuvo conformada por 359 estudiantes de Pregrado Presencial, a los que se les aplicó la Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional MINI. Encontrándose al Riesgo de suicidio (16,7%) como el más prevalente en la mayoría de los Programas, seguido por el Trastorno Depresivo Mayor (Actual (13,6%) y Recidivante (8,1%)), Episodio Hipomaniaco (12,2%), Consumo de alcohol (Dependencia (11,7%) y Abuso (8,4%)) y Trastorno de Ansiedad generalizada (9,5%). A su vez, no se encontraron diferencias significativas por género en cuanto a la prevalencia de trastornos mentales a nivel general siendo esta 29,8% en hombres y 29,3% en mujeres.

Castillo Sierra, Sofía Teresa | 2013

De todos es sabida la importancia de las habilidades sociales en el ámbito organizacional, es por ello que se hace necesario reconocer e intervenir en el desarrollo de las mismas dentro una compañía. Tomando en cuenta en Colquesos S.A.S., se decidió realizar el perfil de habilidades sociales de sus trabajadores. Lo que nos permitió saber en cada una de las diferentes habilidades sociales, los empleados reportaron un desarrollo adecuado de las mismas. De esta manera y tomando en cuenta los resultados, se pretende que los procesos internos continúen en mejoramiento continuo con el fin de propender a la mejora de las habilidades sociales de la fuerza laboral, a diferentes status, así como para las directivas con el fin entregarles destrezas sociales que generen una integración de acuerdo a las necesidades e intereses del trabajador y el entorno laboral.

Chagüi Hernández, Amaury José | 2013

La investigación fue orientada con el enfoque cuantitativo, esta se realizó con el objetivo de describir los niveles de autoestima que presentan los adolescentes escolarizados de 12 a 17 años, pertenecientes a las familias monoparentales de la Institución Educativa Bethel en la Ciudad de Sincelejo Sucre, sustentado por la teorías de Stanley Coopersmith, quien expone desde su perspectiva aspectos relacionados con la finalidad de la investigación, como lo son; medir las actitudes valorativas de los estudiantes sobre sí mismo en las dimensiones ;escolar, hogar, social y general de la experiencia de un sujeto. Se trabajó con todos los adolescentes de 6 a 11grado que viven con un solo progenitor (padre - madre) u otros parientes, se realizó un análisis detallado con cada uno de los aspectos que fueron de interés para la investigación y que son resaltados por el autor. Los hallazgos son reveladores, pues con el análisis del inventario de Coopersmith, se encontró que los adolescentes pertenecientes a este tipo de familia presentan en la dimensión social, una puntuación muy alta de 32,5% indicando que posee buenas habilidades en las relaciones interpersonales lo que significa que manifiestan rasgos de seguridad. En la dimensión hogar se arrojó una puntuación muy alta de 31,3%, lo cual, indica que los participantes presentan buenas relaciones con los miembros de su familia, facilitándoles tener una buena autoestima referente a pautas, valores y sistemas de aspiraciones con la familia.

Bravo García, Leslie Yulieth | 2013

La investigación con enfoque cualitativo se realizó con el objetivo de interpretaraspectos relevantes del test de familia en niños(as) de 6 a 12 añosque han vivido la separación de padres, sustentado en las teorías de Ana Freud, Louis Corman, y John bolwbly, quienes exponen desde su perspectivas aspectos relacionados con la finalidad de la investigación como son mecanismos de defensa, vínculo afectivo, y sentimientos de valorización/desvalorización, se trabajócon todos los niños que permanecieron en seguimiento, evaluación y control psicológico en el ICBF zonal Sincelejo durante el año 2012 que vivieron la separación de los padres(9 niños), se realizó un análisis detallado con cada uno de los aspectos que fueron de interés para la investigación y que son resaltados por los autores. Los hallazgos son reveladores pues con el análisis del test de familia se encontró que los niños ante la vivencia de la separación proyectan hacia la realidad que viven una notable apatía que se refleja a través de la represión, el alejamiento y la identificación ya sea con figuras admirables o amenazantes para ellos, esto ha hecho que los vínculos afectivos se encuentren inseguros y reflejen hacia los niños sentimientos desvalorativos no favorables para un sano concepto de sí mismo y del entorno donde interactúan.