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Mostrando ítems 31-40 de 49
Incidencia de la lúdica como estrategia pedagógica en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Caño Hondo Ayapel-Córdoba, en la asignatura de lengua castellana /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018)
El presente documento tiene como objetivo establecer la incidencia de la lúdica como estrategia pedagógica en el rendimiento académico. El proceso investigativo se realizó en la Institución Educativa Caño Hondo del municipio ...
Impacto de la metodología aula invertida sobre el desempeño académico de los estudiantes del grado 9 del colegio INELAY en el área de matemáticas /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018)
Actualmente se están implementando muchas metodologías y formas innovadoras de trabajo con los estudiantes para evitar que estos experimenten fracaso escolar y disfruten de las distintas actividades escolares. Por este ...
Factores asociados a la desmotivación escolar presentes en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Sincelejito del municipio de Majagual, Sucre en el periodo académico 2017 /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019)
La motivación escolar juega un papel importante en el rendimiento escolar de los estudiantes; motivo por el cual esta investigación tuvo como propósito analizar los factores asociados a ella presentes en los estudiantes. ...
Factores relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes con bajo promedio de todos los programas pertenecientes a los semestres I a IV presencial diurno de la Corporación Universitaria del Caribe - CECAR /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018)
El rendimiento académico del estudiante siempre ha sido una preocupación en el contexto educativo y en cualquier nivel de educación, desde el inicio del proceso formativo en preescolar, hasta el último peldaño educativo ...
Creación de contenidos digitales en ardora para fomentar el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes del grado 5° C de la Institución Educativa Rural La Peñata, Sincelejo /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019)
El proyecto de investigación que se pone de manifiesto a través del presente trabajo denominado Creación de contenidos digitales en Ardora para fomentar el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes del grado ...
Las prácticas de laboratorio como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Santiago Apóstol del municipio de San Benito Abad (Sucre) en la asignatura de química /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018)
La presente investigación tuvo como propósito evaluar cómo inciden las prácticas de laboratorio como estrategia didáctica en el rendimiento académico de los estudiantes del grado decimo de la Institución Educativa Santiago ...
Estilos de aprendizaje como facilitador de estrategias para la práctica docente en el Centro Educativo Viloria del municipio de San Marcos, Sucre /
(Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, 2021)
El presente proyecto tuvo como propósito esencial diseñar prácticas pedagógicas en concordancia
con los estilos de aprendizaje de los educandos de cuarto (4°) del Centro Educativo el Torno, sede
Viloria de San Marcos, ...
Las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y su relación con los desempeños en la prueba saber 11° de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur de Tarazá Antioquia (jornada matinal y sabatina) /
(2015)
El presente proyecto de investigación desea orientar sobre la importancia de las prácticas institucionales en el área de ciencias naturales y educación ambiental y de qué manera como se relacionan con los desempeños de los ...
Las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y su relación con los desempeños en la prueba saber 11° de los estudiantes de la Institución Educativa María Inmaculada de San Marcos Sucre /
(2015)
El proyecto de investigación se busca analizar la importancia de las prácticas institucionales en el desempeño académico de los estudiantes en la prueba saber 11º, especialmente en el Área de Ciencias Naturales como una ...