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Rasgos de Personalidad en Estudiantes con Bajo Rendimiento Académico del Programa de Psicología -CECAR

Resumen en español

En este trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado sobre una muestra de diecisiete (17) estudiantes con bajo rendimiento académico, con edades comprendidas entre los 17 y 25 años, a quienes se les aplico el Cuestionario Factorial de Personalidad, 16PF-5 sistematizado. El objetivo de este estudio fue Describir los rasgos de personalidad en estudiantes con bajo rendimiento académico del programa de psicología de -CECAR.