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Twitter: una Estrategia Didáctica para Promover la Capacidad de Resumir Textos Expositivos en Estudiantes de Séptimo Grado de la Institución Educativa San Jorge de Manizales
(2016)
Este proyecto se llevó a cabo con el fin de promover la capacidad de resumir textos expositivos a través del uso de la red social Twitter en los estudiantes de séptimo grado de la institución educativa San Jorge de Manizales. ...
TUX matemático como herramienta para fortalecer el aprendizaje de la multiplicación en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Maria Inmaculada de el Carmen de Bolívar
(2013)
Este proyecto tiene como objetivo implementar el software TUX MATEMATICO
para potencializar la solución de multiplicaciones en el Grado Tercero de la
Institución Educativa María Inmaculada. El apoyo teórico utilizado es ...