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Comparación del Grado de Vulnerabilidad y Riesgo de Abuso Sexual en Niños y Niñas Pertenecientes a dos Instituciones Educativas de Diferentes Estatus Socioeconómicos de Sucre

Resumen en español

El abuso sexual infantil es una forma de maltrato que se puede dar en todos los espacios donde interactúan los niños y niñas dejando consecuencias físicas y psicológicas. Debido a estas secuelas, es importante estudiar a fondo la vulnerabilidad y riesgos que se presentan en la población infantil; por tal motivo esta investigación comparó el grado de vulnerabilidad y riesgo de abuso sexual en niños y niñas de 6 a 13 años pertenecientes a dos instituciones educativas de diferentes status socioeconómicos; mediante la utilización de un paradigma positivistas, de corte transversal, de tipo comparativo y de diseño cuantitativo, conformado por una muestra de 220 niños y niñas (M= 8,98; DT= 2,10), en la que se evidencia que los niños pertenecientes a los estratos 1 y 2 presentan una vulnerabilidad y riesgo alto de sufrir abuso sexual infantil, con un 15,6%, a diferencia de las niñas del estrato 4 y 5 con un 5,6%. En cuanto al sexo, las niñas de estrato 1 y 2 presentan un mayor grado de vulnerabilidad con un porcentaje de 16,7%, en comparación las niñas del estatus 4 y 5 con un 3,4% y, así mismo, los niños del estatus socioeconómico 1 y 2 son más vulnerables con un porcentaje del 14,6%, que los niños del estatus socioeconómico 4 y 5 con porcentaje de 6,9%. Los resultados obtenidos muestran porcentajes estadísticos significativos que dan cuenta de la magnitud de la problemática. Por otra parte a menor grado de escolaridad existe mayor riesgo de ser abusado o abusada, y los estudios de indicadores sociodemográfico, dan cuenta del riesgo a lo que están expuestos estos menores, por tal razón esta población necesita ser atendida de acuerdo a las políticas públicas de seguimiento.