Los Talleres Multimediales Como Estrategia Metodológica para Mejorar los Bajos Niveles de Lectoescritura en los Estudiantes del Grado Sexto 04 de la Institución Educativa Lácides C Bersal, año 2016
Trabajo de grado - Pregrado
2016
El presente proyecto titulado “Los talleres multimediales como estrategia metodológica para
mejorar los bajos niveles de lectoescritura en los estudiantes del grado sexto 04 de la institución
Educativa Lacides C Bersal, surge de la problemática de comprensión de los niños investigados.
Se da dentro de un marco metodológico en donde el tipo de investigación a aplicar es la descriptiva
con enfoque etnográfico, dado la naturaleza del problema.
Descripción:
LOS TALLERES MULTIMEDIALES.pdf
Título: LOS TALLERES MULTIMEDIALES.pdf
Tamaño: 1.089Mb
PDF
Título: LOS TALLERES MULTIMEDIALES.pdf
Tamaño: 1.089Mb


The following license files are associated with this item: